TECNOLOGÍA ADAPTADA

¿Que es tecnología?

El termino de tecnología es de origen griego, está formado por tekne ("arte, técnica u oficio") y por logos ("conjunto de saberes"). Se utiliza para definir los conocimientos que permite fabricar objetos y modificar el medio ambiente.

Su objetivo es :  satisfacer las necesidades humanas.

La primera ves que se utilizo la tecnología fue en la edad de piedra con la piedra tallada. 

 TECNOLOGÍA ADAPTADA (TA)

Sabemos que la TA se utiliza para una sola persona en especifico para poder satisfacer la necesidad de cada persona (Discapacidad), permitiendo que  esta misma tenga  control de su entorno. 

• La tecnología adaptada es un beneficio para las personas con discapacidad ya que pueden tener una vida más "normal" o poder llegar a ser independientes con la ayuda de esta. 

Existen 3 tipos de niveles de la TA:

• Tecnología Alta: que son los que tienen un alto costo como programas y equipos especializados.

                      

          Algunas de sus características: 

               ° Equipo electrónico.

               ° Difícil de fabricar.

               ° Requiere de adiestramiento para su uso.

• Tecnología Media: esta también se necesita una inversión por no tan costosa como la de alto nivel.

            Algunas de sus características: 

                       ° No requiere de entrenamiento especializado

                       ° Es muy fácil de manejar.

• Tecnología Baja: es muy simple, muy fácil de fabricar y obtener, (uno mismo puede realizar un equipo adaptado, teniendo la imaginación y el deseo de ayudar a las personas y en algún caso para ayudarse a uno mismo). 

            Algunas características:

 ° El equipo no es electrónico o utiliza un diseño electrónico simple.

 ° Requiere de poco o en ocasiones de ningún adiestramiento para su uso. 

                      

   Categorías de Asistencia Tecnológica:

La AT se clasifica en categorías que sirven para facilitar la atención a los usuarios, quienes pueden beneficiarse con una o varias de éstas, dependiendo de su requerimientos. 

°Comunicación:  equipos o recursos para personas con dificultades de comunicación oral o escrita; se clasifican en aumentativos y alternativos.

   Son sistemas aumentativos cuando se utilizan para facilitar la comunicación de toda persona que tiene dificultades graves para hablar o escribir.

  Son alternativos cuando el sistema que se recomienda propone una forma de comunicación distinta del habla o de la escritura y es empleada por una persona que se comunica cara a cara. 

      

°Posicionamiento y movilidad: recurso que permite a la persona moverse en su ambiente, viajar, trabajar y participar en actividades de recreación, aumentan su calidad de vida al exponerla a espacios. experiencias y personas diferentes. su objetivo es lograr que la persona con discapacidad tenga una buena posición. 

°Educación: Se refiere a los recursos y estrategias para enfrentar los problemas en la lectura, escritura, matemáticas, organización, memoria y atención. 

°Vida Independiente: para facilitar algunas actividades, alguna de las ideas es alargar, engrosar o curvar algunas manos de agarre. 

°Ayudas electrónicas para la vida diaria

°Juegos adaptados y recreación: son adaptaciones que permiten el acceso a juguetes, deportes y otras actividades. 

Como todos sabemos el juego es muy importante para el desarrollo físico, emocional, intelectual y social de las personas. Por ende las personas descubren sus habilidades y aprenden a comunicarse.

El juguete debe elegirse en función de la discapacidad de cada persona, lo que en la mayoría de los casos no coincide con juguetes comerciales, aunque pueden adaptarse a las necesidades de estas personas. 

La modificación de los juegos beneficia, además de las personas con discapacidad, a la sociedad en general, ya que facilita que las personas con o sin discapacidad puedan compartir recursos y momentos de ocio, y esto siempre es beneficioso para ambas partes.

                                 

Algunos juegos que fueron adaptados y recreados:

Soporte de cartas:

Se diseña para personas con dificultad en realización de los agarres necesarios para sostener las cartas. 

Su objetivo es sustituir el agarre bimanual de las cartas permitiendo que la utilice únicamente una mano para jugar. Es de Bajo nivel.

Juego de damas con conos

Su objetivo es ejercitar coordinación, concentración, memoria, percepción visual y sustituye el agarre de pinza por el agarre a mano llena. Es de Bajo nivel.

Cubo de figuras

Su objetivo es comprender la debilidad visual y su diseño es sencillo, realista y reconocibles al tacto. Es de Bajo nivel. 

°Accesos a computadora: las adaptaciones que permiten a las personas con discapacidad usar computadoras pueden ser: interruptores, teclados, apuntadores o ratones con diseño especifico; programas de reconocimiento de voz, salida de información en sistema Braille y otros programas especializados. 

°Ayudas sensorial: Su objetivo es compensar la reducción de habilidades visuales y auditivos. 

*Discapacidades visuales, la ayuda se acompaña de estrategias básicas, como contar con un medio ambiente estructurado, capacitar en el desarrollo de destrezas de orientación y movilidad. 

*Discapacidad auditiva los recursos de apoyo consiste en en amplificadores de sonido, alertas visuales o vibradores. 

°Prótesis y órtesis

°Servicio de animales

°Modificaciones a Vehículos

°Modificaciones estructurales al hogar, escuela y área de trabajo: 

Tienen como objeto proporcionar accesibilidad al entorno y, con ello, superar las restricciones físicas, los riesgos por áreas no seguras y las limitaciones que impiden realizar las tareas rutinarias. 

DESKTOP AUTHOR

¿Que es Desktop Author?

   Es un sofware de edición electronica que permite crear paginas 3D de Ebooks. ( E-Ebooks es cualquier tipo de publicación electronica como E-Folletos, E-Libros, Álbumes de fotos digitales, Etc.) 

Requisitos del sistema: Windows 7 RC1, Vista, XP, Windows 2000, Windows 2003. 


 Requerimientos de Hadware: 1GHz de procesador o más, 512MB de memoria RAM, Tarjeta SVGA, 120MB de espacio libre en disco.

NVDA y JAWS 

NVDA: es un software que permite a las personas ciegas o con problemas de visión, el manejo y acceso a las computadoras. Permite que el usuario se de cuenta que es lo que esta sucediendo en la pantalla cuando este pasa el puntero,  atreves de una voz le da el mensaje. 

El programa dispone de una versión para instalar y también de una versión portable, con el que se puede probar el programa sin necesidad de instalarlo en la computadora. 

Algunas combinaciones de teclas:

Control: Detiene la voz instantáneamente

Shift: Pausa la voz instantáneamente (presionando                    nuevamente continuará). 

Nvda + n : Despliega el menú. 

Nvda + q: sale de Nvda

Nvda + 12: presionando una vez anuncia la hora, presionando dos veces anuncia la fecha.

JAWS : es un software de revisión de pantalla que permite a las personas ciegas y deficientes visuales a un mejor acceso a la información.

Es sencillo de utilizar y se puede configurar la voz y la velocidad de esta misma.  

RECONOCEDOR DE VOZ : esta es muy sencilla de utilizar aun que al comenzar a utilizarla por primera vez es algo difícil ya que uno esta a costumbrado al teclado y no a utilizar esta gran herramienta ya que estas rápida. Para instalarlo es muy fácil.

Pasos:   

• Le das clic a inicio

• Panel de control

• Accesibilidad

• Le das clic a iniciar reconocimiento de voz 

• Sigue los pasos que se te indiquen. 

• Listo 

Sueñaletras  

El sueñaletras es un software educativo para a niños sordos e hipoacústicos, apoya a los niños para que tengan un mejor aprendizaje. 

Metavox

Es una buena herramienta para las personas que desconocen los movimientos articulatorios de la Fonología del español. 

Jclic

Es un software con el que se  pueden realizar actividades como memoramas, crucigramas, y más.

Jclic , abre proyectos de este mismo.

 abres Jclic  le das en archivo y luego abrir archivo y seleccionas donde esta guardado.

Jclic Author , con este haces las actividades y de igual manera las puedes editar después de  haber guardado la actividad o las actividades que se realizaron.

cuando deses agregar actividades de otro proyecto que realizaste puedes hacerlo. 

DISEÑO PARA TODOS

Existen 7 principios donde se refiere a que  no se diseñen productos específicos para personas con discapacidad, sino que se haga el producto ecológico que se tome en cuenta la necesidad del usuario. 

1.-  Uso equiparable: el diseño es útil y vendible a personas con diversas capacidades. 

2.- Uso flexible: el diseño se acomoda a un amplio rango de preferencias y habilidades individuales.

3.- Simple e Intuitivo: el uso del diseño es fácil de entender, atendiendo a la experiencia, conocimientos, habilidades lingüísticas o grado de concentración actual del usuario.  

4.- Información perceptible: el diseño comunica de manera eficaz la información necesaria para el usuario, atendiendo a las condiciones ambientales o a las capacidades sensoriales del usuario. 

5.- Con tolerancia al error: el diseño minimiza los riesgos y las consecuencias adversas de acciones involuntarias o accidentales.  

6.- Que exija poco esfuerzo físico: el diseño puede ser usado eficaz y confortablemente y con un mínimo de fatiga. 

7.- Tamaño y espacio para el acceso y uso: Que proporcione un tamaño y espacio apropiados para el acceso, alcance, manipulación y uso, atendiendo al tamaño del cuerpo, la postura o la movilidad del usuario.